Πέμπτη, 7 Δεκεμβρίου 2017

Περίπατος στο πάρκο Τρίτση




περίπατος στο πάρκο Τρίτση
6-12-2017
4ο ΓΕ.Λ Ιλίου
Ε. Νίνος αγγλικής, Λεωνίδας Τούρλας μαθηματικός, Πέτρος Ιωαννίδης φυσικός
γεννηθέντες 1957








τμήμα Α3 όπου είμαι υπεύθυνος

Erasmus+ - Projekttreffen in St. Paul

Erasmus+ - Projekttreffen in St. Paul

Der dritte länderübergreifende Schüleraustausch im Projekt "Journeys of Hope" fand in St. Paul statt.
Seit 2014 nimmt das Stiftsgymnasium St. Paul äußerst erfolgreich an Erasmus+ - Projekten teil. Das zweite von mittlerweile drei in Folge von der EU genehmigten Projekten „Journeys of Hope" setzt sich mit der Flüchtlingsproblematik, Migration und den kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden in Europa auseinander. Neben dem Stiftsgymnasium St. Paul sind Schulen aus Griechenland (4th High school of Ilion in Athen), Italien (Liceo Scientifico Filippo Silvestri in Neapel), Spanien (IES Joaqiun Turina in Sevilla) und der Türkei (Istanbul Lisesi in Istanbul) bei diesem Projekt vertreten.
Vom 5.11. bis zum 11.11.2017 fand der 3. länderübergreifende Schüleraustausch in St. Paul statt. Eine Woche lang hatten insgesamt 17 Schüler aus Italien und Griechenland gemeinsam mit 16 Schülern aus St. Paul die Möglichkeit am Stiftsgymnasium an speziell auf das Thema abgestimmten Unterricht teilzunehmen. In abwechslungsreichen Unterrichtseinheiten in Sprachen, Chemie, Biologie, Physik, Religion, Geschichte und Geographie erhielten die Projektteilnehmer Einblick in die kulturellen Unterschiede in Europa. Beim Musikworkshop mit Prof. Zdravja wurde der Song „Journeys of hope" komponiert, für den die Schüler den Text beisteuerten.
Mag. Heide Čas-Brunner ermöglichte den Besuch der 1. Transition refugees class an der WI'MO Klagenfurt. In Zusammenarbeit mit Flüchtlingen aus Afghanistan, Iran, Syrien und Tibet entstanden Kunstwerke in Acrylfarben und kreative Herbstkränze. Im Vordergrund stand aber das Kennenlernen anderer Kulturen und das Knüpfen neuer Freundschaften.
Exkursionen nach Graz, Klagenfurt und die Wörthersee Region rundeten das Programm ab.
Bei der sehr gut besuchten Abschlussveranstaltung präsentierten die Schüler die Ergebnisse der intensiven Arbeitswoche. Begeistert zeigten sich der Administrator des Benediktinerstiftes St. Paul Mag. Pater Maximilian Krenn, Direktor Dr. Pater Thomas Petutschnig, der Koordinator des Projektes Mag. Giovanni Santoro, sowie Lehrerkollegen, Eltern und Schüler.
Ein großes Dankeschön geht an die zahlreichen helfenden Hände, denn ohne so tatkräftige Unterstützung wäre eine solche Austauschwoche nicht möglich.
An unsere Sekretärin Martin Wiesenbauer, das Küchenteam rund um Frater Nikolaus, Schulwart Ewald Keffer mit seinem Team, Prof. Dr. Rudolf Freisitzer für das geschmackvolle Ambiente im Fest- und Speisesaal.
Und natürlich ein riesiges Danke den Kolleginnen und Kollegen, die aktiv den Unterricht mit den Erasmus+ - Schülern gestaltet haben:
Prof. Mag. Lisa Baumgartner, Prof. Mag. Karin Pichler, Prof. Dr. Norbert Sapper, Prof. Mag. Monika Veidl, Prof. Mag. Angelika Kappler, Prof. Mag. Bernd Locker, Prof. Mag. Andrea Pötsch, Mag. Pater Marian Kollmann, Prof. Mag. Christiane Pommer und Prof. Mag. Christian Taudes, sowie allen Kollegen die Supplierstunden übernommen und für die Kollegen der Partnerschulen die Tür für Hospitationen geöffnet haben. Ebenso danken wir dem Elternverein für seine großzügige Unterstützung.



Abschlussveranstaltung im Festsaal des Konviktes mit Koordinator Prof. Giovanni Santoro (Mi.),
Admin. P. Maximilian Krenn OSB (re.) und vielen TeilnehmerInnen am Projekt


Besuch an der 1. Transition refugees class an der WI'MO Klagenfurt
Weitere Informationen zum Projekt und den Projektergebnissen finden Sie unter den folgenden Links:

VIDEO zum Schüleraustausch

Projektwebseite

YouTube - Kanal

Facebook

C4You Digital Marketing Mobile Applikation


WEITERE BILDER

Text und Fotos:        Prof. Mag. Giovanni Santoro / Prof. Mag. Rosemarie Pollanz

Τετάρτη, 22 Νοεμβρίου 2017

The Erasmus dream team 2016-2018














The Erasmus dream team 2016-2018
JOURNEYS OF HOPE
"International pathways to social inclusion and tolerance"

4th Senior High School, Ilion, GREECE
4ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

Κυριακή, 19 Νοεμβρίου 2017

Από πότε όλοι οι εκπαιδευτικοί θα συνταξιοδοτούνται στα 67 τους χρόνια

Από πότε όλοι οι εκπαιδευτικοί θα συνταξιοδοτούνται στα 67 τους χρόνια
Σάββατο, 18 Νοέμβριος, 2017

    Ενημέρωση από τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ Νεκτάριο Κορδή

Σε ενημερωτικό δελτίο που έφτασε στο alfavita.gr από τον αιρετό του ΚΥΣΔΕ Νεκτάριο Κορδή αναφέρεται πως μέσα σε 7 χρόνια αποχώρησαν από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση 19.018 εκπαιδευτικοί ενώ από το 2022 δεν θα ισχύουν οι μεταβατικές διατάξεις και όλοι οι εκπαιδευτικοί θα συνταξιοδοτηθούν στα 67 τους χρόνια.

Θα υπάρξει στιγμή που οι εκπαιδευτικοί θα έχουν 50 χρόνια διαφορά από τους μαθητές τους.

Διαβάστε τι ακριβώς αναφέρει ο αιρετός Νεκτάριος Κορδης στην ανακοίνωσή του:


Σχετικά με τις παραιτήσεις εκπαιδευτικών υπενθυμίζουμε ότι την 7ετία 2010-2016 είχαμε συνολικά 19018 αποχωρήσεις από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Πιο αναλυτικά το 2010 είχαμε 2839 αποχωρήσεις, το 2011 3503, το 2012  3186 αποχωρήσεις , το 2013  3442, το 2014  3235, το 2015  είχαμε 1638 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών και τέλος το 2016 977 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών.

Το 2017 μέσω ΚΥΣΔΕ έχουν παραιτηθεί 56 εκπαιδευτικοί και μέσω ΔΔΕ μέχρι τις 31 Αυγούστου 404. Συνεπώς έχουμε 460 παραιτήσεις συνολικά!

Ένα σοβαρό ζήτημα που έχει προκύψει με το νέο ασφαλιστικό  είναι ότι μετά  την 1.1.2022  δεν θα ισχύουν οι μεταβατικές διατάξεις για τη θεμελίωση δικαιώματος σύνταξης και όλοι οι εκπαιδευτικοί θα συνταξιοδοτούνται πλέον  σε ηλικία 67 ετών ή με τη συμπλήρωση 40 ετών ασφάλισης και του 62ου έτους της ηλικίας τους. Με την τάση που έχει ο αριθμός των συνολικών παραιτήσεων,  αρκετοί εκπαιδευτικοί σε λίγα χρόνια θα έχουν σχεδόν 50 χρόνια διαφορά ηλικίας με τους μαθητές τους!

Μέσα στα πλαίσια αυτά θα πρέπει να αναγνωριστεί η ιδιαιτερότητα του επαγγέλματος και να μειωθούν τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης.

Το αίτημα για πλήρη σύνταξη με 30 χρόνια εργασίας, ώστε να ανανεωθεί το έμψυχο δυναμικό της εκπαίδευσης, να δημιουργηθούν νέες θέσεις εργασίας και να αμβλυνθεί το οξύ πρόβλημα της ανεργίας των νέων εκπαιδευτικών, παραμένει πάντα στην πρώτη γραμμή!