Με όσους γράψαμε σωστά το θέμα Γ4 της Φυσικής τι θα γίνει;

Ερώτημα διαγωνιζόμενου μαθητή στις πανελλήνιες στο μάθημα της Φυσικής 25/5/2012

Προς την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και δια Βίου Μάθησης

Με έκπληξη πριν λίγο πληροφορήθηκα ότι με σχετική οδηγία σας ακυρώσατε το Γ4 ερώτημα και ότι οι μονάδες του ανακατανέμονται στα υπόλοιπα Γ1 – Γ2 και Γ3 ερωτήματα του θέματος !

Σας ενημερώνω σχετικά ότι προσωπικά απάντησα σωστά το συγκεκριμένο ερώτημα Γ4 ενώ είχα ένα λάθος στο Γ3!

Επομένως η σχετική οδηγία σας είναι άδικη και παράνομη για μένα, αλλά πιθανόν και για άλλους διαγωνιζομένους
δεδομένου ότι  η συγκεριμένη απόφασή σας με αδικεί και από την άποψη ότι τον χρόνο που έχασα για την απάντηση του συγκεκριμένου ερωτήματος, τον στερήθηκα στην απάντηση του Δ θέματος !

Παρακαλώ να απαντήσετε υπεύθυνα στον παραπάνω προβληματισμό μου αλλά και στενοχώρια μου λίγο πριν συνεχίσω την επίπονη προσπάθειά μου στις Πανελλήνιες Εξετάσεις.

ΠΗΓΗ: ALFAVITA

Δελτίο Τύπου [του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.] Οδηγία για τη βαθμολόγηση στο μάθημα της Φυσικής Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων Η απέστειλε Οδηγία στα Βαθμολογικά Κέντρα για τη βαθμολόγηση στο μάθημα της Φυσικής. Στο Γ4 ερώτημα παρατηρήθηκε ότι είναι ελλιπής η διατύπωσή του. Συγκεκριμένα, δεν προσδιορίζεται ότι η ζητούμενη γωνία αναφέρεται στο πρώτο μέγιστο της κινητικής ενέργειας. Κατόπιν τούτου, το ερώτημα Γ4 ακυρώνεται και οι αντίστοιχες μονάδες ανακατανέμονται στα υπόλοιπα ερωτήματα Γ1, Γ2 και Γ3 του θέματος. Σημειώνεται ότι, όσον αφορά τη γραπτή εξέταση του μαθήματος της Φυσικής, η βαθμολόγηση δεν έχει ακόμη αρχίσει, ενώ για τους έχοντες ήδη εξεταστεί προφορικά (υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) στο μάθημα, ισχύει η ίδια ρύθμιση. Για το δελτίο τύπου πατήστε εδώ Διαβάστε επίσης το δελτίο τύπου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, εδώ. Εκφώνηση του θέματος Φυσικής Θετικής & τεχνολογικής κατεύθυνσης Λύσεις των θεμάτων Φυσικής Θετικής & τεχνολογικής κατεύθυνσης από το φροντιστήριο ΟΡΟΣΗΜΟ - ΖΩΓΡΑΦΟΥ Λύση του Γ4 του θέματος της Φυσικής Κατεύθυνσης 2012,  του Γιώργου Βαρελά Διαβάστε την άποψη του φυσικού  Χρήστου Κυργιάκη που διαφωτίζει και το πρόβλημα με το σχολικό εγχειρίδιο, εδώ. Πρόταση βαθμολογητών της Φυσικής του 51ου Βαθμολογικού Κέντρου Βέροιας

Ιστορία Γ' Γυμνασίου Διαφορά του καθεστώτος της 4ης Αυγούστου από τα ναζιστικά/φασιστικά καθεστώτα

Ο Ι. Μεταξάς εισέρχεται σε σχολείο

Ο μαθητής του Γ1 Ηλίας Γεωργαράς

συνόψισε τις διαφορές του καθεστώτος της 4ης Αυγούστου από τα φασιστικά/ναζιστικά καθεστώτα χρησιμοποιώντας τις πηγές:

α) Ενότητα 43 στο σχολικό εγχειρίδιο 
Ευαγγελίας Λούβη & Δημήτριου Ξιφαρά 
Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία Γ’  Γυμνασίου
Έκδοση 2010 ΟΕΔΒ
β) Σημειώσεις του διδάσκοντος Εμ. Νίνου
http://ninos15gymperist.wikispaces.com/Inter-war+Greece+%26+4th+August+dictatorship
γ) Άρθρο “Καθεστώς της 4ης Αυγούστου” στη Βικιπαίδεια
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CE%B8%CE%B5%CF%83%CF%84%CF%8E%CF%82_%CF%84%CE%B7%CF%82_4%CE%B7%CF%82_%CE%91%CF%85%CE%B3%CE%BF%CF%8D%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85

Η περίληψή του είναι η εξής:

Ο Ιωάννης Μεταξάς ποτέ δεν έκρυψε ότι δεν του άρεσε ο κοινοβουλευτισμός.
Αντίθετα όμως είχε πολλές διαφορές με τα φασιστικά και ναζιστικά καθεστώτα στην Ευρώπη.
α] Το καθεστώς του Μεταξά δεν απέκτησε κοινωνική στήριξη και είχε χαρακτήρα κυρίως αυταρχικό.
β] Δεν υιοθέτησε τις φυλετικές και ρατσιστικές διακρίσεις του ναζισμού.
γ] Δεν είχε ριζοσπαστική κινηματική βάση, παρά τις προσπάθειες για ανάπτυξη της ΕΟΝ.
δ] Ο Ι. Μεταξάς δεν ήταν ο απόλυτος δικτάτορας, διότι η εξουσία του περιοριζόταν από την ισχύ του βασιλιά Γεωργίου Β'. 
ε] Ο  Ι. Μεταξάς δεν πίστευε σε ιμπεριαλιστική πολιτική, ούτε η Ελλάδα είχε επεκτατικές βλέψεις σε άλλες χώρες.

Ιστορία Γ' Γυμνασίου "4 βασιλείς της Ελλάδας"

Ιστορία Γ' Γυμνασίου "4 βασιλείς της Ελλάδας"

• 
• 

Ο μαθητής του Γ1 Κώστας Αμανατίδης

έγραψε περιλήψεις για τους τέσσερις βασιλείς της δεύτερης ελληνικής δυναστείας "Γλύκσμπουργκ' που βασίλεψαν κατά την πολυτάραχη περίοδο

1863-1947, στη χώρα μας.

Γεώργιο Α'

Κωνσταντίνο Α'

Αλέξανδρο Α'

Γεώργιο Β'

Για τις περιλήψεις χρησιμοποιήθηκαν τα αντίστοιχα άρθρα της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας Βικιπαίδεια.

Μπορείτε να τις διαβάσετε στους παραπάνω υπερδεσμούς.

Ιστορία Γ' Γυμνασίου Εν 32 'Εθνικός Διχασμός' περίληψη

[ανάθεμα κατά του Βενιζέλου Δεκ. 1916]

Η μαθήτρια του Γ1 Ειρήνη Ζαχάρη

έγραψε μια λεπτομερή περίληψη για την 32η ενότητα της Ιστορίας Γ'  Γυμνασίου

[σ. 92-93] "Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο. Ο Εθνικός Διχασμός"

βασιζόμενη στις πηγές:

α) Ενότητα 32 στο σχολικό εγχειρίδιο
Ευαγγελίας Λούβη & Δημήτριου Ξιφαρά
Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία Γ’  Γυμνασίου
Έκδοση 2010 ΟΕΔΒ
β) Σημειώσεις του διδάσκοντος Εμ. Νίνου
http://ninos15gymperist.wikispaces.com/Greece+in+WW1+The+Great+Division
γ) Άρθρο “Εθνικός Διχασμός” στη Βικιπαίδεια
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%B8%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82_%CE%94%CE%B9%CF%87%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82

λέξεις κλειδιά:

Αλέξανδρος Α',  Αντάντ, Βενιζέλος Ελευθέριος, διαρκής ουδετερότητα, Εθνική Άμυνα, Εθνικός Διχασμός, επίστρατοι, Κωνσταντίνος Α', 

Διαβάστε την περίληψη, εδώ.